Seminario Internacional de Educación para la Ciudadanía Global

Buscando soluciones ante el nuevo desafío educativo global.

 

Llega el Seminario Internacional de Educación para la Ciudadanía Global de «Get up and Goals!» que se llevará a cabo online en la plataforma Zoom los días 10 y 11 de septiembre. En él, docentes de varios países podrán trabajar junto con diferentes profesionales en temas globales y del ámbito educativo.

A través de diferentes talleres y discusiones con docentes, investigadores y personal de ONGs, participantes de 12 países intercambiarán experiencias y debatirán en torno a diferentes temas relacionados con la educación para la ciudadanía global y su inclusión en el ámbito educativo. El cambio climático, la desigualdad internacional, nuevos materiales de aprendizaje, el impacto del Covid-19 en la educación y enseñanza a distancia, etc. serán varios de los temas que se trabajarán durante el encuentro de manera cooperativa.

Contará con una participación articulada por varios países, incluyendo intervenciones tanto en inglés, como foros de discusión para grupos reducidos y diálogo con algunos de las personas expertas que intervendrán. Se creará así un marco de discusión y análisis para comprender las transformaciones que los procesos globales y la pandemia han traído a nuestra sociedad global y cómo generar reacciones para paliar el impacto de las mismas en diferentes ámbitos como el educativo. Puedes acceder al programa completo de talleres y actividades aquí.

¿Quieres participar? Rellena el Formulario de inscripción. La participación en el seminario es gratuita para participantes de España. Plazas limitadas.

Explorando y transformando el mundo en vacaciones

Por fin llegaron las vacaciones para toda la comunidad estudiantil, después de un curso diferente, complicado y un verdadero reto para todos y todas, lo habéis conseguido y lo habéis hecho GENIAL! Ahora toca descansar, disfrutar y relajarse, pero sin olvidarnos que podemos seguir transformando el mundo siendo solidarios y conscientes de la importancia de cuidar nuestro planeta y esto sólo lo conseguiremos si seguimos trabajando juntos por un mundo mejor.

Las ONG de Desarrollo (ONGD) han recopilado una serie de actividades y recursos de Educación para la Ciudadanía Global para estas vacaciones.

Hay de todo para todos los gustos! para los adictos a whatsApp, lo que prefieren instagram, para los más organizados o para los que disfrutan con los retos.

No te pierdas este interesante articulo lleno de recursos que podrás compartir con los tuyos!

Conviértete en testimonio

Participando en la campaña compartirás tu testimonio sobre la inclusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de la ONU en las escuelas.

Te convertirás en una influencia positiva para tus amistades y para el resto de las personas de España y Europa.

Docentes, personal de administración y dirección de las escuelas y estudiantes de educación primaria y secundaria, ahora podrán contar su experiencia con Get Up and Goals! en primera persona.

¿Cómo participar?

Para participar en la campaña Testimoniales de GetUpAndGoals! es suficiente con:

  • Seleccionar el tema (o temas) sobre el que deseas dar tu testimonio
    Crear un breve “claim” (o slogan) según el tema escogido (máximo de 5 palabras), comenzando con la frase “Hey Profe”
  • Crear un breve texto (máximo 40 palabras) sobre tu participación en el tema seleccionado mencionando tu nombre y el nombre de la escuela
  • Firmar y enviar una carta con tu consentimiento para el uso de la foto que hayas enviado para la campaña, que podrás descargar aquí.
  • Enviar una imagen acorde con los siguientes requerimientos:
    • La fotografía debe ser sobre un fondo blanco.
    • Usar ropa de colores llamativos.
    • Caras sonrientes y mirando a la cámara.
    • La fotografía puede ser de una o de dos personas.
    • Usar un plano de cintura para arriba. No hagas primeros planos ni tampoco de cuerpo entero.
    • La foto debe tener una luz homogénea, sin sombras acentuadas, sin claroscuro, sin desenfoque.
    • Debes “actuar”, es decir, evitar realizar posturas que sean demasiado estáticas.
    • Puedes ayudarte de objetos o elementos relacionados con la unidad didáctica escogida, la Educación Global para la Ciudadanía, etc.
    • Realiza las fotos preferiblemente con una cámara. Como alternativa, puedes realizarlas con teléfonos móviles de última generación en modo de alta definición.

Envía tu campaña

Envía tu material por correo electrónico con el asunto “Get up and Goals! Campaña Testimoniales a GUGcomunicacion@cooperaong.org.

Al día con GetUpandGoals!

En este último viernes del año no podía faltar nuestra recopilación semanal «Al día con GetUpandGoals!» de artículos, informes o noticias relacionadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Educación para la Ciudadanía Global.

Cambio climático

Reflexión del profesor de Investigación Emilio Muñoz sobre la importancia del cambio climático para el cultivo de la democracia. En el artículo, el profesor Muñoz comparte sus pensamientos sobre  dos visiones del fenómeno del cambio climático y el concepto del populismo climático.

La opinión generalizada sobre la cumbre del clima celebrada en Madrid (COP 25) es que no hubo transcendencia, solamente se adoptó un tímido acuerdo al clamor de acción climática. Lo que sí consiguió fue record de adhesión entre empresas del sector privado. Las compañías que se sumaron al acuerdo se multiplicaron por más de ocho, hasta las 787. En una noticia recientemente publicada se cuestiona sobre si esa adhesión es real o se trata de una maniobra de greenwashing (lavado verde de imagen).

Sostenibilidad

Levantar la voz en la era de la digitalización está al alcance de todos gracias a Internet. Y esto es lo que hace Uttopy, una marca de moda sostenible que se ha marcado como meta integrar el activismo en el día a día de las nuevas generaciones uniendo moda con mensaje y solidaridad. Cada una de sus diez colecciones están inspiradas en una causa social o ambiental con el objetivo de activar la conversación sobre temas concretos (causas como los océanos, los refugiados, los bosques, la igualdad de género y la educación, entre otras). Además, colaboran donando 4 euros de cada camiseta vendida a una entidad social que trabaja por poner solución al problema.

Mikel López Iturriaga, conocido en Internet como El Comidista, comparte en su blog siete consejos que podemos adoptar durante las fiestas navideñas y ser más respetuosos con el medio ambiente. Desde formas de usar de plástico hasta medidas para evitar el despilfarro de comida.

La Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España anunció ayer jueves 26 de diciembre su adhesión al ‘Estatuto para la Producción Verde‘, promovido por The European Producers Club. En el estatuto se recogen una serie de pautas para reducir el impacto medioambiental en la producción audiovisual, así como soluciones sostenibles ante las necesidades habituales de un rodaje.

Igualdad de género

Leemos en prensa una noticia titulada «El matrimonio infantil como barrera para el desarrollo» en la que se pone de manifiesto la disconformidad de la existencia del matrimonio infantil, y la denuncia sobre la desigualdad de género entre niños y niñas, hombres y mujeres.

Diez temas que marcarán la agenda global en 2020

El centro de estudios CIDOB y EsadeGeo realizan anualmente un documento para destacar los temas que marcarán la agenda internacional y recoger las impresiones de diferentes colectivos en torno a las tendencias globales que se manifestarán en el próximo año. En 2020, la desorientación por falta de referentes sociales y unas instituciones cuestionadas por no canalizar las frustraciones sociales en un mundo cada vez más desigual y desincronizado por el auge tecnológico marcarán el año que viene, según el estudio presentado por CIDOB en colaboración con EsadeGeo.

Las tendencias internacionales que abordan se concretarán en tres aspectos: la desorientación, provocada por el cuestionamiento de las instituciones; la desigualdad económica, generacional y territorial; y la desincronización causada por sociedades que avanzan a ritmos distintos.

A partir de estos tres ejes se han fijado diez temas que guiarán la agenda global de 2020, entre los que destacan las protestas ciudadanas, la politización del clima, la economía «sin Norte» o la tecnología como nueva frontera del poder, entre otros.

Los diez temas que marcarán la agenda global son:

  • Protestas y respuestas. Reacciones de signo opuesto al estallido de conflictividad política y social.
  • La politización del clima. El populismo de derechas intentará explotar el miedo de los perdedores en la lucha contra el cambio climático.
  • La ONU a los 75: jubilación o reinvención. Aniversario en pleno cuestionamiento del multilateralismo.
  • Una economía desnortada. Más voces heterodoxas y presión en la fiscalidad digital.
  • La tecnología como nueva frontera del poder. Habrá tensiones entre países, entre estados y corporaciones, y entre activistas digitales y fuerzas represivas.
  • China: ¿obligados a elegir? El empoderamiento de China divide, crea nuevas dependencias en América Latina y acentúa la competición entre los países la UE.
  • Elecciones en Estados Unidos. Trump utilizará la agenda exterior para consolidar una imagen de liderazgo fuerte y garantizarse apoyos.
  • Una Europa geopolítica: ¿algo más que un lema? La nueva Comisión necesitará recursos y aliados para proyectarse al mundo como el poder regulador que es.
  • Afrooptimismo y afrorrealismo. África generará una competición geopolítica a escala global.
  • Mediterráneo: cooperación y conflicto. 25 aniversario del lanzamiento del Proceso de Barcelona en
    un contexto hostil.

Cinco frases escuchadas en la Cumbre del Clima COP25

Decenas de jefes de Estado y de Gobierno, organizaciones ambientales, empresarios, científicos, etc. Más de 25.000 representantes de 200 países se están reuniendo en Madrid en la Cumbre del Clima COP25 que se celebra del 2 al 13 de diciembre. El acto tiene como objetivo alcanzar acuerdos y compromisos entre naciones para combatir los efectos del cambio climático.

Durante la inauguración de la Cumbre del Clima los líderes internacionales han enfatizado en la gravedad y la necesidad de tomar medidas. Aquí están algunas de sus frases:

Antonio Guterres (ONU)

Si no cambiamos urgentemente nuestro modo de vida, ponemos en peligro la vida misma.

Pedro Sánchez (España)

Hay que ir más lejos y hacer las cosas más rápido en materia de emisiones ya que o marcamos un punto de inflexión, o dejaremos atrás el punto de no retorno.

Sebastián Piñera (Chile)

La ciencia ha hablado fuerte y claro, necesitamos compromisos climáticos mucho más ambiciosos y cumplirlos en plazos más cortos» que los marcados en el Acuerdo de París de 2015.

Ellos no son los únicos que han tenido algo que decir. El programa de la edición número 25 de la Cumbre del Clima está repleto de reuniones, talleres y conferencias. Entre estos actos hemos escuchado otras declaraciones:

Patricia Espinosa (Secretaria Ejecutiva de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático)

No estamos donde tenemos que estar para llegar a la meta de 1,5ºC para finales de siglo. Entiendo completamente la frustración del movimiento #FridaysForFuture. Pero también tenemos que reconocer el progreso que se está haciendo y no podemos rendirnos.

Juan Carlos del Olmo (Secretario General de WWF España)

Cuidar los ecosistemas es la mejor herramienta para luchar contra el Cambio Climático.

Martin Krenn (Responsable de justicia climática de KOO de Austria)

Si no actuamos con rapidez, el mundo será irreconocible dentro de 80 años.

Grupos de música y cantantes concienciados con el impacto en el medio ambiente

La preocupación por la emergencia climática está aumentando a pasos agigantados. Cada vez son más los personajes públicos que se cuestionan cómo reducir su huella en el medio ambiente. Uno de los últimos en hacerlo es el grupo de música Coldplay, coincidiendo con la publicación de ‘Everyday life’, su primer disco sin gira.

Futuras giras sostenibles

Los británicos han querido seguir el ejemplo de Greta Thunberg de dejar de viajar en aviones para reducir la contaminación. En una entrevista concecida a la BBC anunciaron que iban a dejar de hacer giras internacionales hasta que éstas sean respetuosas con el medio ambiente. Esta vez, ante la urgencia climática, Coldplay ha decidido renunciar a los beneficios económicos. «Vamos a tomarnos el tiempo necesario, uno o dos años, para averiguar cómo podemos hacer que nuestras giras no solo sean sostenibles, sino que de manera activa mejoren el medio ambiente. Por ejemplo, cómo podemos aprovechar los residuos que se generan en nuestro conciertos para que tengan un impacto positivo», puntualizaba el cantante Chris Martin. «Nuestro sueño es dar un concierto en el que no se use nada de plástico y que funcione al completo con energía solar«.

Coldplay no son los únicos que se preocupan por el medio ambiente

El grupo de música liderado por el ex marido de Gwyneth Paltrow Gwy no es la primera banda que se preocupa por el medio ambiente.  The 1975 se han comprometido con plantar un árbol por cada entrada vendida en su próxima gira por Reino Unido. El grupo incluso ha dejado de producir nuevas camisetas. También la joven estrella del pop Billie Eilish está trabajando para que sus conciertos sean lo más verde posible. Entre las medidas de la estrella estadounidense está prohibir las pajitas de plástico, dejar que sus fans entren con sus propias botellas de agua recargables, y un espacio denominado Billie Eilish Eco-Village, para informar a sus fans sobre la importancia de actuar contra el cambio climático. Además, la estrella de 17 años se ha asociado con la ONG Global Citizen y regalará entradas para sus conciertos a todos aquellos fans que participen activamente en la causa a favor de la conservación del medio ambiente.

17 aves para mostrar el camino para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible

El pingüino emperador, la grulla, la golondrina, el colibrí, la tórtola europea y el gorrión alpino, entre otros, son ejemplos de aves que nos pueden ayudar a recordar los 17 ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) de Naciones Unidas.

La publicación “17 aves para 17 ODS” vincula cada objetivo con las características y formas de vida de un ave para enfocarlo desde una perspectiva de biodiversidad y «asumir el reto» de construir el desarrollo sostenible.

Ave por ave

Así, el ibis eremita, un superviviente en África que también busca salir de la pobreza, aparece vinculado con el ODS número 1.

La grulla común, es una eficaz transmisora de conocimientos y aprendizajes de los primeros a los jóvenes, de ahí que defina muy bien el Objetivo 4, que vela por la educación de calidad.

El pingüino emperador es la conciliación absoluta. Esta especie son las más grandes de todos los pingüinos, y son conocidas principalmente por su singular ciclo reproductivo -que incluye un largo viaje que repiten cada año para aparearse y alimentar a sus crías- en el que macho y hembra comparten todas las tareas. Sabemos por el Objetivo número 5 que igualdad entre los géneros no es solo un derecho humano fundamental, sino la base necesaria para conseguir un mundo pacífico, próspero y sostenible.

El gorrión alpino, una especie ligada como pocas a las cimas y a la existencia de neveros y prados donde encuentra su sustento. Un hábitat duro y difícil que, sin embargo, podría desaparecer o disminuir drásticamente si se confirma el progresivo calentamiento al que parece estar sometido el planeta. La relación entre esta ave y el Objetivo 13 es inevitable, que revela la necesidad de adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos.

El guacamayo azul, que lucha para que su belleza no le lleve a la extinción, tiene mucho que ver con el Objetivo 10 y con la necesidad de reducir las desigualdades en y entre los países.

Por su parte, el gorrión común quiere seguir siendo un ave de barrio en ciudades sanas y es un buen embajador del Objetivo 11, centrado en la consecución de ciudades y comunidades sostenibles.

La tórtola, víctima del abuso agrario, defiende muy bien el Objetivo 12, que persigue la producción y el consumo responsables.

El frailecillo atlántico, damnificado por un mar sobreexplotado, está muy ligado al Objetivo 14, que mira por los océanos, los mares y los recursos marinos.

Esta publicación demuestra que las aves pueden ser  símbolos de muchas conductas que persiguen los ODS y , al mismo tiempo, indicadoras de estados de salud del planeta, como es el caso del mirlo acuático, cuya presencia da garantía de la pureza de las aguas.

Por ello, la alta comisionada para la Agenda 2030 en España, Cristina Gallach, explicó durante la presentación de esta guía, que los contenidos que recoge son ejemplos concretos de las consecuencias de vivir «de espaldas a la naturaleza».

Taller de formación en el Colegio Santa Teresa de Calahorra

Esta semana los docentes del colegio Santa Teresa de Calahorra han participado  en una nueva formación para profesores del proyecto relacionada con el uso de sus materiales. Quienes asistieron a la misma pudieron conocer de primera mano las novedades de «Get up and Goals!» para este curso escolar y unidades didácticas sobre Desigualdad de Género  y Migraciones creadas para el mismo.

Esta es la segunda vez que el centro participa tras la buena acogida que el proyecto tuvo en colegio durante el curso 2018-2019 y que este año pretende incrementar su número de participantes en relación al anterior.

Sesión formativa en el Instituto Josep Tapiró de Reus

El pasado martes 29 de octubre tuvo lugar en el Instituto Josep Tapiró de Reus (Tarragona) la sesión de formación a los profesores que participarán durante este curso 2019-2020 en el proyecto Get up and Goals!, liderado en España por Coopera ONGD. Además del Josep Tapiró, también están inscritos al proyecto los CEIP de Reus Sant Bernat Calvó, Rosa Sensat y Teresa Miquel i Pàmies con un total de 10 profesores.

La sesión se complementó con las experiencias, ilusión y entusiasmo de algunos profesores del Sant Bernat Calvó y del Rosa Sensat que ya habían participado en este proyecto el curso anterior testeando las Unidades Didácticas de «Cambio Climático» y «Desigualdad Internacional» con alumnos de 6º de Primaria. Dichos profesores también habían asistido a eventos internacionales de Get up and Goals! en Viana do Castelo (Portugal), Viena (Austria) y Senigalia (Italia) Un gran equipo docente para un gran proyecto educativo.